PRÁCTICAS SOCIALES DE LECTURA Y ESCRITURA

martes, 6 de noviembre de 2018

DIDÁCTICA DE LA LENGUA 1,2 Y 3

Didáctica de la lengua para 1º, 2ºy 3º

Estimadas y estimados docentes de los grupos VII y VIII

Os paso un capítulo, del libro "Didáctica de la Lengua en 1ro., 2do. y 3ro. grados" (editado en Argentina), dedicado a analizar las posibles mejoras de la coherencia y la cohesión que se pueden realizar en los textos que construyen los chicos y las chicas en edades similares a vuestros respectivos grupos. Este material pretende dar continuidad a los temas que abordamos en nuestra reunión del 24 de octubre.

He preferido enviar el capítulo entero para que avancéis en la medida de vuestras respectivas posibilidades e inquietudes. Por supuesto, este espacio puede servirnos para intercambiar comentarios sobre las dudas, experiencias, etc. que al respecto consideréis oportuno. Yo, con mucho gusto, me uniré a las rondas de comunicación que abramos. Tengamos en cuenta que, para que el tiempo de formación resulte provechoso para todo el grupo, es importante que, además de tener abierto esta comunicación digital, podamos compartir, en la próxima reunión, las experiencias sobre la construcción textual (tanto primeras versiones como sus procesos de mejora) que desarrolléis con vuestros respectivos alumnos y alumnas. 


Quedando a la espera de vuestros comentarios, os envío un saludo muy cordial. Estela

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